HomesociedadeAlumnado da ESO do IES Río Cabe clasifícase para a fase final...

Alumnado da ESO do IES Río Cabe clasifícase para a fase final do ‘torneo de debate do Parlamento Xove’

O equipo está formado por Verónica Capela, Estefanía Fernández, África Guitián e Martín Quevedo, mentres que a dirección recae na profesora Pilar López.

Publicado o

POR
Redacción
- Advertisement -

Un equipo da ESO do IES Río Cabe vén de conseguir o segundo posto na primeira fase do torneo no que participaron un total de 24 equipos procedentes de distintos centros educativos públicos e privados de toda Galicia.

As alumnas e o alumno que formaron parte: Verónica Capela, Estefanía Fernández, África Guitián e Martín Quevedo, demostraron un alto nivel de preparación, compromiso e traballo en equipo ao longo de toda a competición. Este resultado permítelles situarse entre os oito primeiros clasificados, garantindo así o seu pase á fase final de eliminación directa que se celebrará en xuño en Santiago e na que haberá cuartos de final, semifinal e final do torneo. A dirección do equipo correu a cargo da profesora Pilar López.

“A participación estivo marcada pola intensidade das probas e pola igualdade entre os equipos, o que dá aínda máis valor ó logro acadado polo alumnado do centro. O seu desempeño destacou non só polos resultados obtidos, senón tamén pola actitude, o respecto ás normas e o espírito deportivo amosado en todo momento”, comenta o director Carlos Parada ao tempo que felicita ás rapazas participantes polo esforzo e dedicación, e ao profesorado polo traballo de preparación do grupo.

O IES Río Cabe celebra este logro con orgullo e afronta con ilusión e responsabilidade a seguinte fase do torneo. Así mesmo, aproveita tamén para desexarlle sorte ao equipo de bacharelato que participará nesta liga de debate a vindeira fin de semana.

PARLAMENTO XOVE

Parlamento Xove é un programa da Xunta de Galicia baseado nunha formación e competición na que os diversos equipos inscritos investigarán e debaterán sobre un tema formulado pola organización. A dificultade da actividade está en que só cinco minutos antes de cada encontro dialéctico procederase ao sorteo da postura a adoptar por cada equipo, ‘a favor’ ou ‘en contra’, en relación á cuestión formulada.

O obxectivo deste programa é potenciar as habilidades individuais e en grupo, entre as que destacan o desenvolvemento da capacidade de selección de información, a expresión escrita, a expresión oral, a orixinalidade, a argumentación razoada, o traballo en equipo ou a convivencia. Así mesmo, Parlamento Xove fomenta a lectura, a escritura, o emprego das novas tecnoloxías con fins informativos e culturais e o respecto polas ideas dos demais.

ÚLTIMAS

O Castro Art Village no Saviñao, dinamizando a cultura e o audiovisual desde o rural

O director da Axencia Galega das Industrias Culturais, Jacobo Sutil, vistou este xoves O...

Máis de 1.000 inscritos na XVI Carreira Popular do Concello de Monforte que pecha inscricións o día 21

A XVI Carreira Popular do Concello de Monforte, que se celebrará o domingo 26...

A Conselleira de Medio Rural avalía en Pantón e Folgoso do Courel iniciativas para a prevención de incendios e o desenvolvemento rural

A conselleira do Medio Rural, María José Gómez, acompañada polo delegado territorial da...

O PP advirte que “o Goberno de Sánchez non compromete unha data para o remate da rehabilitación da N-540”

Os deputados do PP no Congreso por Lugo e Ourense consideran preocupante que “o...